VIP står for veiledning og informasjon om psykisk helse i skolen, og makkerskapskonseptet bygger på kjente prinsipper for klasseledelse.

Målsetting

• Tettere og tryggere klassemiljø på et tidlig tidspunkt.
• Øke sosial kompetanse / bli kjent med flere i klassen.
• Mykere overganger.
• Skape arbeidsrelasjoner som øker læringstrykket.
• Inkludering

Klassen blir fra første skoledag delt inn i makkerskap på to og to personer. Disse makkerskapene tilhører igjen en makkergruppe. 

Ny makker hver 3. uke

Makkerskapene og makkergruppene har oppgaver overfor hverandre og skiftes etter 3 uker – da får elevene nye makkerskap og makkergrupper.  Disse endres flere ganger i løpet av høsten til de fleste i klassen har vært i arbeidsgrupper og arbeidspar sammen.